LA NOSTRA VIDA D'AULA

miércoles, 25 de noviembre de 2020

PROPOSTES MATEMÀTIQUES


pensament lògic i matemàtic a la nostra vida d'aula

Els conceptes matemàtics els podem trobam a la nostra vida diaria a l'aula, per exemple, al moment d'un anniversari, observant quin dia és al calendari, quants infants han vingut avui, quants han faltat, fent un registre del temps (quants dies ha plogut, quants de dies ha fet sol...) ubicant al mapa les diferents rondallas que Anem coneguent ... però a més a més, ho esteim introduint a través de diferents propostes com són els trencaclosques, blocs lògics, regletes cuisinaire, bingo, tangram, etc.






DOMINÓ 


tangram




memori

 



bingo


un troçet d'una partida de bingo:





TRENCACLOSQUES





BLOCS LÒGICS



martes, 10 de noviembre de 2020

ARRIBA LA TARDOR!

BENVOLGUDES FAMÍLIES! 

Amb l’arribada de la tardor hem duit a terme una sèrie d’activitats per vivenciar aquesta estació. 

Un dia vàrem sortir al pati i vàrem observar que els arbres no tenien tantes fulles i que havia moltes per en terra. A més, a més tocarem la sorra del arener i observarem que estava banyada. Quan vàrem entrar a l’aula parlarem dels canvis que havíem observat fins arribar a la conclusió que havia arribat la tardor!

 

Circular de la tardor 

Arrel d’això, vàrem decidir ambientar la nostra aula i fer una taula amb fruits i elements d’aquesta estació. Vàrem fer una pluja d’idees amb elements típics de la tardor i entre tots vàrem redactar una circular demandant la col·laboració de les famílies.






Hipòtesis i mesures 

Amb els fruits que vàren començar a arribar a la nostra aula varen fer hipòtesis sobre el pes dels fruits: que penseu que pesa més? Una magrana o una poma? Dues pomes i una magrana? Com podríem igualar el pes? Vàrem jugar amb la bascula, i els diferents elements. 







Introduïm als espais 

Als nostres espais d’aprenentatge hem introduït diferents propostes relacionades amb la tardor. A l’espai d’art, hem punt fulles, pinyes, carabasses, etc per elaborar mòbils per decorar la nostra aula. A més, hem fet estampacions amb els diferents fruits, les hem dibuixades... 

per altra banda, a l’espai de vida pràctica vàrem introduir els fruits per jugar amb les diferents mesures. 

A l’espai de joc simbòlic vàrem jugar amb els fruits, li barem donar de menjar als nostres nadons i també vàrem fer una trencada amb els fruits secs.





 


 



 
 


Sortida al camp dels ametlers

Per vivenciar en primera en persona els canvis de la natura, vàrem anar al camp dels ametlers. Vàrem dur a terme la trencada, una tradició  típica de la nostra illa. Vàrem gaudir moltíssim! També vàrem aprofitar per agafar tresors de la natura i dur-los a la nostra aula.. A més, vàrem recollir fems que hi havia pel camp per mantenir-ho net i afavorir una actitud positiva cap a la natura.








La Castanyera 

Com cada any, na Victòria ens va torrar castanyes! mmmm que bones!